CAP

Certificat d’Aptitude Professionnelle

Petite Enfance

Le métier :

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Le titulaire de ce CAP est un professionnel de l’accueil et de la garde des jeunes enfants. Par ses activités (aide à la prise des repas, soins d’hygiène corporelle, jeux divers…), il contribue à leur éducation.
Il les aide à acquérir leur autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice) et participe à leur développement affectif et intellectuel.
En outre, il assure l’entretien courant et l’hygiène des locaux et des équipements.
Le diplômé peut travailler en école maternelle, en crèche, en halte-garderie ou en centre de vacances. Il exerce souvent les fonctions d’agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM).

L’objectif de la formation :

La fonction première du titulaire du CAP Petite Enfance est de répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant et d’assurer :

  • L’accueil et la communication
  • L’organisation des activités
  • Les réalisations en lien avec les besoins fondamentaux de l’enfant (hygiène, repas, espace de vie de l’enfant, soins, etc…)
  • L’entretien de l’espace de vie

Profil :

  • sens des relations humaines et de l’écoute
  • de l’imagination et de la curiosité
  • patience
  • courtoisie, empathie et respect de l’autre
  • de l’autonomie et l’esprit d’initiative

Notre espace de travail :

  • 3 salles de travail (puériculture, nutrition cuisine, animation)

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Le recrutement :

Après une 3ème du collège.

Poursuites d’études possibles et débouchés :

Grâce à un CAP Petite Enfance, il est possible de poursuivre ses études en préparant le concours d’Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles (ATSEM), d’Auxiliaire de Puériculture, d’Assistant maternelle et d’Éducateur Jeunes Enfants.
Le titulaire du CAP Petite Enfance peut travailler depuis chez lui (sous réserve d’accréditation), chez les parents de l’enfant gardé ou bien au sein d’une structures collectives d’accueil de la Petite Enfance.
Il peut officier en qualité de :

Spécificités de la formation au Lycée Émile Peytavin

  • Pédagogie de projet innovant en lien avec le domaine professionnel de la petite enfance.
    Exemple : «  Les artistes de la petite enfance », création d’un kit pédagogique favorisant la lecture des contes de fées.
  • Projet de prévention des risques de décrochage scolaire : tutorat équipe éducative et élève en individuel